Цілі сталого розвитку

29.03.2024

Співробітники кафедри інфокомунікаційної інженерії ім. В.В. Поповського Харківського національного університету радіоелектроніки прийняли участь в проєкті «CYBERTEENS PLATFORM». Метою проєкту є підвищення обізнаності школярів з питань кібергігієни через навчальну онлайн-платформу, що сприятиме їхньому захисту в інформаційному просторі від соціальних та цифрових загроз, кібершахраїв та вимагачів тощо, а також підтримці їхнього психосоціального благополуччя.

Онлайн-платформа CyberTeens наповнена різноманітними навчальними матеріалами. Окрім навчально-методичних матеріалів додатково на платформі викладені комікси, сценарії можливих впливів на школярів, інциденти та поширені ситуації, в які найчастіше потрапляють підлітки. Загалом платформа є надзвичайно корисним майданчиком, де школярі можуть не тільки навчатися, але й отримати відповіді на виникаючі питання, а також через форму зворотнього зв’язку проконсультуватись у разі необхідності.

28.03.2024

25 – 28 березня 2024 року делегація Харківського національного університету радіоелектроніки відвідала Латвійський університет і взяла участь у воркшопі та навчальному семінарі “Стале економічне зростання та реалізація третьої місії у вищих навчальних закладах”. Проект UNICOM (Університети – громади: зміцнення співпраці) призваний сприяти співпраці та інноваціям у вищій освіті.

Установи-учасники:

25.03.2024

В умовах тривалого відключення електроенергії, блекауту та ворожих атак рф по критичній інфрастуктурі, впровадження альтернативних джерел отримання екологічної енергії для проведення занять і наукової діяльності в університеті, наразі є найактуальнішим напрямом.

До зелених технологій відносяться: енергозбережувальні технології – для підвищення енергоефективності і економії енегії без викиду парникових газів (електроприлади, енергозберігаючі лампи); відновлювальні джерела енергії – виробка енергії з відновлювальних джерел як сонце, вітер, вода тощо (сонячні панелі, вітрогенератори, вітряні турбіни, гідростанції); технології очищення навколишнього середовища – для зменшення забрудення навколишнього середовища (фільтрація повітря, очищення води, переробка відходів).

15.03.2024

Завдяки плідній співпраці кафедри ІКІ ім. В.В. Поповського ХНУРЕ та Коїмбрського університету (Португалія), було запропоновано продовжити партнерство в рамках програми КА171 Еразмус+ Міжнародної кредитної мобільності, в результаті чого підписано міжінституційний договір щодо академічної мобільності студентів і викладачів.

Відмітимо, що програма академічної мобільності Erasmus+ (International Credit Mobility, ІСМ) пропонує студентам і працівникам закладів освіти можливість подати заявку на гранти для проведення навчання за обміном чи викладання у закладах вищої освіти Європи. При цьому грантоотримувачі ICM мають змогу збільшити свій досвід і знання, компетентність з іноземних мов, працевлаштування, продуктивність і соціальну відповідальність.

13.03.2024

01.03.2024

Учасники проекту DAAD Ukraine Digital OER4Ukraine взяли активну участь у серії семінарів, присвячених створенню відеоматеріалів для інтеграції на відкриту освітню платформу бібліотеки Ганноверського університету імені Готфріда Вільгельма Лейбніца. Семінари проходили у дистанційному форматі 15, 22 та 29 лютого, збагачуючи учасників цінними знаннями та навичками у галузі підготовки контенту. В проєкті приймають участь науковці кафедри БМІ, професор Олег Аврунін, старший викладач Максим Тимкович, аспірант Андрій Соколов та студентка Анастасія Боєчко-Немовча.
Впровадження та розповсюдження відкритих освітніх матеріалів є важлим елементом для досягнення цілей сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй. Поширення відкритих освітніх ресурсів сприяє підвищенню доступності освіти та знань на користь суспільного прогресу і розвитку.

22.02.2024

На початку 2024 року кафедра інфокомунікаційної інженерії ім. В.В. Поповського Харківського національного університету радіоелектроніки отримала обладнання та програмного забезпечення від Агентства США з міжнародного розвитку (USAID).

Технічна допомога надана USAID через Проєкт USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури України» включає 13 одиниць комп’ютерного обладнання (Джерела безперебійного живлення, PoE-Iнжектори, Сервер HPE ProLiant ML110 Gen10 4LFF CТО, Комутатор, мережні сховища та кріплення), які дають змогу відбудувати та модернізувати освітню ІТ-інфраструктуру закладу вищої освіти.

22.02.2024

22 лютого здобувачі третього рівня вищої освіти та завідувач кафедри БМІ ХНУРЕ вперше як представники серед технічних вишів взяли участь медійному проєкті від Харківського національного медичного університету «Студент-студенту».

19.02.2024

З початку повномасштабного вторгнення росії в Україну понад 10000 українських студентів скористались можливостями безкоштовно пройти якісні ІТ курси.

Реалізація програми “Wildau-Kharkiv IT Bridge” стала можлива за підтримки Німеччини та Технічного університету прикладних наук Вільдау. З боку України організація процесу здійснюється у співпраці з Харківським національним університетом радіоелектроніки.

02.02.2024

Професорка кафедри біомедичної інженерії Катерина Музика відвідала найбільший в світі токамак Міжнародної організації ITER (Міжнародний експериментальний термоядерний реактор), що на півдні Франції. Ця установка для термоядерного синтезу має потенціал стати переломним моментом у виробництві безпечної, екологічно чистої та нескінченної енергії, відтворюючи процеси, що відбуваються у Сонці та зірках. Участь 35 країн у міжнародному проєкті ITER, зусилля і значні кошти, що були вкладені у дослідження, підкреслюють глобальність та значущість наукових пошуків у галузі термоядерного синтезу.

Цей напрям дослідження особливо актуальний для України, з огляду на історію Чорнобильської катастрофи та сучасні виклики, пов’язані з окупацією Запорізької АЕС. Очікується, що перші результати експериментів, які дозволять оцінити всі переваги термоядерної енергії, будуть отримані вже у найближчі десятиліття. Відвідування ITER вкотре підтвердило, що наука працює на благо майбутніх поколінь, відкриваючи нові горизонти у пошуку чистих джерел енергії.

30.01.2024

Один з надзвичайно важливих результатів проєкту WARN, а саме – посібник з методики навчання в умовах гібридних загроз, був презентований на робочій нараді проєкту WARN 24.01.2024.

Посібник містить результати досліджень та розробок всього проєктного консорціуму, які мають універсальний характер. Отримані результати не прив’язані до якоїсь спеціальності і можуть бути застосовані в навчальному процесі будь-якої освітньої програми. Рекомендації, викладені в посібнику, допоможуть викладачеві підготувати професіоналів, а стійких до сучасних викликів.

27.01.2024