Якість освіти та академічна доброчесність

Якість освіти та академічна доброчесність

Харківський національний університет радіоелектроніки послідовно вдосконалює внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та розвиває систему академічної доброчесності. Їх функціонування ґрунтується на відповідальності учасників освітнього процесу, відкритості, дотриманні встановлених процедур та залученні університетської спільноти до вдосконалення освітньої і наукової діяльності.

Внутрішня система забезпечення якості освітньої діяльності

Внутрішня система забезпечення якості освітньої діяльності ХНУРЕ охоплює процеси, пов’язані з розробленням, реалізацією, моніторингом і періодичним переглядом освітніх програм, організацією освітнього процесу, оцінюванням результатів навчання, навчально-методичним і ресурсним забезпеченням.

В університеті проводяться опитування здобувачів вищої освіти та інших учасників освітнього процесу. Їх результати аналізуються та враховуються під час перегляду освітніх програм, удосконалення освітнього процесу, навчально-методичного забезпечення та роботи університетських сервісів. Також враховуються результати внутрішнього моніторингу, акредитацій та інших процедур зовнішнього оцінювання якості освіти.

До забезпечення якості залучаються керівництво університету, структурні підрозділи, гаранти освітніх програм, науково-педагогічні працівники, здобувачі вищої освіти, представники студентського самоврядування, роботодавці та інші заінтересовані сторони.

Координації та розвитку відповідних процесів сприяє Рада університету із забезпечення якості освітньої діяльності — постійно діючий дорадчий орган, який розглядає питання функціонування внутрішньої системи забезпечення якості та напрацьовує пропозиції щодо її вдосконалення.

Система забезпечення академічної доброчесності

У ХНУРЕ діє система забезпечення академічної доброчесності, яка визначає основні принципи доброчесної поведінки учасників освітнього процесу та наукової діяльності, заходи із запобігання порушенням, а також процедури реагування у разі їх виявлення.

Основні засади академічної доброчесності визначаються Кодексом академічної доброчесності, Положенням про систему забезпечення академічної доброчесності та іншими нормативними документами університету.

В університеті проводяться інформаційні та просвітницькі заходи з питань академічної доброчесності, академічного письма, коректного використання джерел та дотримання авторського права. Академічні твори й навчальні роботи перевіряються відповідно до встановлених процедур, зокрема із застосуванням засобів виявлення текстових збігів та подальшим експертним аналізом отриманих результатів.

Дотримання академічної доброчесності є обов’язком усіх учасників університетської спільноти та важливою умовою довіри до результатів навчання, викладання і наукової діяльності.

Детальна інформація про діяльність відповідних колегіальних органів, їх склад, повноваження та нормативну базу розміщена на окремих сторінках: