24.01.2020 року відбулося чергове засідання постійно діючого семінару з виконання завдань для досягнення цілей сталого розвитку.
Тема семінару: «Запровадження системи ключових показників ефективності (КРІ)».
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
- Система фінансування закладів вищої освіти за результатами діяльності.
- Затвердження ключових показників ефективності для розрахунку обсягів фінансування кафедр у 2020 р.
СЛУХАЛИ:
- Ректора ХНУРЕ проф. Семенця В.В. про те, що з 1 січня 2020 року МОН розпочало реформу вищої освіти, що передбачає розподіл коштів держбюджету за формулою, у якій кожен заклад вищої освіти отримає 80% свого бюджету попереднього року, а решта коштів буде розподілятись між університетами, залежно від показників масштабу університету, регіонального коефіцієнту, контингенту студентів, обсягів коштів на дослідження, які університет залучає з позабюджетних джерел, позиції у міжнародних рейтингах та працевлаштування випускників починаючи з 2021 року.
Ректор запропонував аналогічну систему фінансування запровадити для всіх кафедр університету.
- Наукового керівника ЦІСТ проф. В.О. Філатова.
В.О. Філатов зауважив, що з 1 січня почав працювати принцип фінансування університетів за показниками їх діяльності та запропонував проаналізувати систему ключових показників – ефективності фінансова та нефінансова система оцінки, яка допомагає організації визначити досягнення стратегічних цілей – та вихідні дані до розрахунку обсягів фінансування кафедр на 2020 р.
Запропоновано врахувати контингент осіб, що навчаються, кількісний склад кафедр, обсяг фінансування наукової діяльності, доходи від контрактних студентів та наукометричні показники. Для розрахунку частини внеску кожної кафедри розраховано приведений контингент згідно з участю кафедр в організації освітнього процесу, обсяг коштів спецфонду кафедр, кількість публікацій у наукометричних базах та обсяг надходжень за результатами наукової діяльності.
ПОСТАНОВИЛИ:
Пропонувати Вченій раді затвердити систему ключових показників ефективності (KPI) для розрахунку обсягів фінансування кафедр у 2020 р.
